En un punto de vista personal la estructura de una webquest es una versión detallada y mucho más amplia que una miniquest que consiste en una Introducción, Tarea: en las que existen tareas y subtareas, el Proceso en el explican los recursos y la Evaluación para poder llegar a generar una conclusión y un aprendizaje significativoson, o bien es una herramienta de generación de cartas descriptivas, cuya finalidad es orientar la actividad académica de desempeño en el aprendiz dándole la descripción detallada del desarrollo de la actividad brindando la rúbrica de los productos esperados para que el participante valores su productividad; pero sin ofrecer una valoración del tutor o de la misma herramienta tecnológica, todo esto me hace entrar en una encrucijada que termina en una perspectiva ambigua, por una parte considero que no se alcanzan los objetivos planeados de la evaluación, dada la nula vigía del docente, atendiendo además de que en la mayoría de los casos el alumno perderá el interés o el fijo cuidado de realizar la actividad en forma cuidadosa, tal vez, el alumno anticipe los resultados debido a que cuenta con ellos y solo mal obre un remedo de producto, aunque ésto, por supuesto, no es por igual en todos los casos, puede ser que la mini o web Quest tenga una presentación y en general una estructura tan bien diseñada que en realidad genere interés y despierte el espíritu trabajador en el alumno. Por otra parte, retomando la concepción que tengo sobre el constructivismo, el proceso de educación por competencias, la vinculación del aprendizaje autodidacta con la corriente tecnológica del cómputo educativo y la nuevas estrategias en las que se le da ala libre a la oportunidad al alumno de ser investigador, controlar su desempeño y autoevaluarse, se me hacen muy propias las actividades que se realizan al dar seguimiento a una WebQuest( en un trabajo prolongado) o en una MiniQuest (trabajo desarrollado por lo general en una sesión de 50 Min.).
Al ser sincero, no conozco en forma avanzada la herramienta mencionada pero la impresión que tengo es que una WebQuest puede formularse en una publicación de Blog y contar con recursos multimediales para su explicación o presentación de resultados, sin necesidad de abrir un hipervínculo (que redireccione)y pienso firmemente que daría un mayor beneficio elaborándolo de esta forma; a pesar de lo atractivo que pueden ser los hipervículos dentro de la misma página, incluso en la mayoría de los casos creo que es más factible realizar una Wiki para el desarrollo de actividades de algún contenido definido.
Jesús Salazar M.
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